（校团委讯 金融学院分团委供稿）10月27日上午，惠园大讲堂李志强教授专场于博学楼二层阶梯教室顺利举办。本次讲座由学生会学习部主办，中国政法大学马克思主义学院教授、中央马克思主义理论研究和建设工程专家李志强受邀担任主讲人。

李志强教授以自身与学生关于“高尚”与“卑鄙”的争论经历为引，结合当今社会基本道德准则，深刻剖析了当前社会的道德现状，提出了本场讲座的主题——“如何评价当前社会道德现状”。

李志强教授从“不能从个别的道德事件来评价当前社会道德现状”“要在历史发展的进程之中看待当前社会道德现状”“要认识当前存在的道德问题是转型时期中的问题”“要从道德自身发展规律来评价当前社会道德现状”“要明确评价当前社会道德现状有两个基本的标准”等五个方面，在普遍联系、历史发展、德法兼治中评价了社会道德现状，提供了评价当前社会道德现状的基本标准，并深入分析了当前社会道德现状评价体系。

从三组道德事件到三组道德现象，李志强教授援引马克思的经典名言“人的本质，在现实上是一切社会关系的总和”，借电影《落叶归根》的例子，深刻分析了经验主义的错误，并明确指出了“我们不能以人性是善还是恶的评价代替周边状况的评价，更不能以此代替社会道德状况的评价”的观点。

李志强教授结合自身实例强调，当前道德现状较之已往，已经从封闭到开放，从被动到主动，从单一到多样，与此同时，道德建设也从三大领域转变为四大领域，道德由伦理调整到到亚伦理，道德教导方式由呆板转化为灵活，道德榜样由少数向多层次转化。进而指出，处于百年未有之大变局中，评价我们自己当前的社会道德现状，既需要古今纵向对比，也需要中西横向的对照。

   “仓廪实而知礼节”。李志强教授最后指出，生产力和人的全面发展是评价当前社会道德现状的两个基本标准，身为公民，我们应尊重人的利益、人的价值、人的尊严和人的权利，这样才能促进每个公民的自我发展和完善。

在互动提问环节，李志强教授详细回答了在座同学提出的“道德的目的”“集体价值和个人价值的关系”等问题，现场气氛热烈，掌声连连，同学们受益匪浅，为李志强教授作为思政教师的“人情味”而感染。

社会道德是为人之本、文明之基。本场讲座于听众心中埋下了一颗向上向善的种子，引导同学们的个体行为趋向自觉规范。相信广大青年学子必将深刻领悟社会主义核心价值观的外延与内涵，深化道德实践、弘扬道德风尚，为秋日惠园注入更多的温暖与力量。